TY - JOUR AU - Marín-Lladó, Carles AU - Cervi, Laura AU - Calvo-Gutiérrez, Elvira PY - 2022/07/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Estudios universitarios de periodismo en España: un análisis curricular JF - Revista Mediterránea de Comunicación JA - REMEDCOM VL - 13 IS - 2 SE - Miscelánea DO - 10.14198/MEDCOM.21966 UR - https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/21966 SP - 223-235 AB - <p class="letras">Este artículo muestra los resultados de un estudio cuantitativo y cualitativo que analiza los siete planes de estudio sobre periodismo de siete universidades españolas, tanto públicas como privadas, con mayor reputación académica, impacto de investigación y reputación del empleador, según los índices internacionales <em>QS World University</em> y <em>Shanghai Ranking</em>. Se analizan las competencias, agrupaciones temáticas y tipos de asignaturas a partir del método de enseñanza de los grados de periodismo de un total de 518 asignaturas. Las conclusiones del estudio señalan la falta de materias sobre tecnología y habilidades tecnológicas que permitan equilibrar unos contenidos curriculares a menudo más teóricos que prácticos. La ética y la deontología de la profesión también deberán ser claves para que el futuro profesional del periodismo se forme con la idea tan antigua como necesaria de transmitir un trabajo veraz, honesto y los más objetivo posible.</p> ER -