Carbonell-Alcocer, A. y Gertrudix-Barrio, M. 2019. Evaluación de una intervención educativa para la alfabetización en datos mediante el uso del método científico y el aprendizaje situado. Revista Mediterránea de Comunicación. 10, 2 (jul. 2019), 213–241. DOI:https://doi.org/10.14198/MEDCOM2019.10.2.6.