Gil-Quintana, J. y Cano-Alfaro, A. 2020. Inclusión digital: un reto para la organización, planificación y didáctica escolar. Revista Mediterránea de Comunicación. 11, 1 (ene. 2020), 51–60. DOI:https://doi.org/10.14198/MEDCOM2020.11.1.6.