Ferrari, M.-A., Martins, J. y Theodoro, V. 2020. Enseñanza y aprendizaje en las carreras de Relaciones Públicas de Brasil: incorporación de plataformas digitales. Revista Mediterránea de Comunicación. 11, 2 (jul. 2020), 311–327. DOI:https://doi.org/10.14198/MEDCOM2020.11.2.7.