Camarero Cano, L. y Cantillo Valero, C. 2016. La evaluación de los aprendizajes en los sMOOC. Estudio de caso en el Proyecto Europeo ECO. Revista Mediterránea de Comunicación. 7, 2 (dic. 2016), 21–35. DOI:https://doi.org/10.14198/MEDCOM2016.7.2.2.