Ferrari, M.-A., Martins, J., & Theodoro, V. (2020). Enseñanza y aprendizaje en las carreras de Relaciones Públicas de Brasil: incorporación de plataformas digitales. Revista Mediterránea De Comunicación, 11(2), 311–327. https://doi.org/10.14198/MEDCOM2020.11.2.7