NOGALES-BOCIO, A.-I. Alfabetización mediática crítica desde la metodología empírico-filosófico-periodística: el enfoque estructural para la educomunicación. Revista Mediterránea de Comunicación, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 227–242, 2023. DOI: 10.14198/MEDCOM.24140. Disponível em: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/24140. Acesso em: 14 dic. 2024.