CAMARERO CANO, L.; CANTILLO VALERO, C. La evaluación de los aprendizajes en los sMOOC. Estudio de caso en el Proyecto Europeo ECO. Revista Mediterránea de Comunicación, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 21–35, 2016. DOI: 10.14198/MEDCOM2016.7.2.2. Disponível em: https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2016-v7-n2-la-evaluacion-de-los-aprendizajes-en-los-smooc-estudi. Acesso em: 20 abr. 2024.