Osuna-Acedo, Sara, y Carlos Escaño-González. 2016. «MOOC: Transitando Caminos Educomunicativos Hacia El Conocimiento Democratizado, Abierto Y Común». Revista Mediterránea De Comunicación 7 (2):3-6. https://doi.org/10.14198/MEDCOM2016.7.2.20.