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Número |
Título |
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Vol. 12, Núm. 1: Ciudades globales, Agenda 2030 y cambio climático como transformadores de la comunicación política internacional |
Fórmula para medir el engagement del espectador en YouTube: investigación exploratoria sobre los principales youtubers españoles |
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Alberto-Jesús López-Navarrete, Marga Cabrera-Méndez, Rebeca Díez-Somavilla, Ángeles Calduch-Losa |
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Vol. 1, Núm. 1 |
Full number: Volume 1, Number 1 / Número completo: Volumen 1, Número 1 |
Resumen
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Número completo de diciembre de 2010. |
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Vol. 2, Núm. 1 |
Full number: Volume 2, Number 1 / Número completo: Volumen 2, Número 1 |
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Número completo de diciembre de 2011. |
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Vol. 3, Núm. 1 |
Full number: Volume 3, Number 1 / Número completo: Volumen 3, Número 1 |
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Número completo de junio de 2012 |
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Vol. 3, Núm. 2 |
Full number: Volume 3, Number 2 / Número completo: Volumen 3, Número 2 |
Resumen
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Número completo de diciembre de 2012 |
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Vol. 8, Núm. 1 |
Futuro de la televisión pública nacional y autonómica en España. Propuestas de los partidos políticos en las elecciones de 2015 y 2016 |
Resumen
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Carmen Caffarel-Serra, Mario García-de-Castro |
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Vol. 9, Núm. 2 |
Gamificar y transformar la escuela |
Resumen
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Natalia Díaz-Delgado |
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Vol. 12, Núm. 2: Roles, aportaciones e invisibilidades femeninas en el campo de la investigación en comunicación |
Gender and media: contribuciones a una comunicación con perspectiva de género desde el feminismo y su influencia en las políticas de igualdad |
Resumen
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M. Cruz Tornay-Márquez |
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Vol. 13, Núm. 2 (2022) |
Género y menores youtubers internacionales en la creación de contenidos. Desafíos más allá de la normativa |
Resumen
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Teresa-Gema Martín-Casado |
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Vol. 12, Núm. 2: Roles, aportaciones e invisibilidades femeninas en el campo de la investigación en comunicación |
Géneros e formatos televisivos da comunicação em saúde na televisão: O talk show Diga Doutor |
Resumen
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Célia Belim, Sofia Lagido |
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Vol. 13, Núm. 2 (2022) |
George Floyd y la formación transnacional de memoria democrática en redes sociales: Un informe desde el norte de Europa |
Resumen
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Jessica-Yarin Robinson |
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Vol. 12, Núm. 1: Ciudades globales, Agenda 2030 y cambio climático como transformadores de la comunicación política internacional |
Hábitos de uso y consumo de pantallas inteligentes entre niños/as de 7 a 9 años en España |
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Patricia Núñez-Gómez, Félix Ortega-Mohedano, Kepa Larrañaga-Martínez |
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Vol. 5, Núm. 1 |
Hábitos y consumos televisivos de la generación digital desde la perspectiva de los usos y gratificaciones. Estudio de caso en la Universidad Rey Juan Carlos |
Resumen
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Irene Flores Ruiz, María Luisa Humanes Humanes |
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Vol. 2, Núm. 1 |
Hacer televisión desde la comunicación, propuesta de rediseño de la identidad visual corporativa de Telecubanacán |
Resumen
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Oneibys Torres Figueroa, Kirk Díaz-Guzmán Corrales |
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Vol. 4, Núm. 2 |
Hacia la democratización del periodismo participante: tres modelos de transparencia en la gestión de las entrevistas corales de MARCA.com |
Resumen
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Daniel Barredo Ibáñez, Martín Oller Alonso |
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Vol. 9, Núm. 2 |
Hacia una Sociedad de la Información inclusiva. Competencia tecnológica y habilidades relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de los adultos maduros |
Resumen
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Tatiana Iñiguez-Berrozpe, Diana Valero-Errazu, Carmen Elboj-Saso |
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Vol. 3, Núm. 2 |
Herramientas Web en el proceso de enseñanza y aprendizaje del ciberperiodismo en la Comunidad Valenciana |
Resumen
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Begoña Ivars-Nicolás |
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Vol. 5, Núm. 1 |
Hibridaciones autor/espectador en la producción cultural contemporánea: prácticas videográficas y competencias de la nueva recepción |
Resumen
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Ana María Sedeño Valdellós |
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Vol. 2, Núm. 1 |
Historia de la competencia entre el cine y la televisión. Los efectos de las nuevas tecnologías en la formas de consumir y producir cine en España: la explosión del cine en la televisión y el posible fin de las películas en celuloide |
Resumen
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Ciro Enrique Hernández Rodríguez |
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Vol. 10, Núm. 1 |
Ideologías y cultura de masas: aviso para navegantes |
Resumen
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Aníbal Salazar-Anglada |
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Vol. 8, Núm. 2 |
Imágenes icónicas. Contrastes en la representación audiovisual del ‘pequeño Aylan’ en el periodismo televisivo español y europeo |
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Estrella Israel-Garzón, Ricardo-Ángel Pomares-Pastor |
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Vol. 6, Núm. 2 |
Implicaciones de la asesoría de prensa para la definición del posicionamiento de marca |
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Paula Arriscado, Rosa María Sobreira, Yolanda Martinez Solana |
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Vol. 9, Núm. 1 |
Impulso transmedia en las radios universitarias. Análisis de El Escaparate, programa de radio de la Universidad de Vigo |
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Beatriz Feijoo-Fernández, Aurora García-González |
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Vol. 11, Núm. 1 |
Inclusión digital: un reto para la organización, planificación y didáctica escolar |
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Javier Gil-Quintana, Alejandro Cano-Alfaro |
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Vol. 4, Núm. 1 |
Indicadores Unesco de género para medios de comunicación |
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Ruth Ainhoa de Frutos García |
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Vol. 7, Núm. 1 |
Infancia, dibujos animados y televisión pública. La difusión de valores y contravalores en la producción española y argentina |
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Gabriela Fabbro, Inmaculada Sánchez-Labella Martín |
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Vol. 9, Núm. 1 |
Influencers, moda femenina e Instagram: el poder de prescripción en la era 2.0 |
Resumen
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Jesús Segarra-Saavedra, Tatiana Hidalgo-Marí |
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Vol. 12, Núm. 1: Ciudades globales, Agenda 2030 y cambio climático como transformadores de la comunicación política internacional |
Influenciar para construir las sombras de la realidad. Youtubers e Influencers en la Era Postdigital [Reseña] |
Resumen
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Eduardo García-Blázquez |
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Vol. 9, Núm. 2 |
Informar y concienciar sobre cáncer. El caso de la Asociación Española Contra el Cáncer en Facebook |
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Erika Fernández-Gómez, Jesús Díaz-Campo |
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Vol. 8, Núm. 1 |
Innovación tecnológica y periodismo convergente. Estudio de caso sobre el proceso de transformación del servicio de radiodifusión pública de Baviera (Alemania) |
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Klaus Meier, Isabel Bracker, Melanie Verhovnik |
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Vol. 13, Núm. 2 (2022) |
Instrumentos de rendición de cuentas en los medios de comunicación social de Ecuador. Percepciones de periodistas y ciudadanía |
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Abel Suing, Kruzkaya Ordóñez, Javier Herrero-Gutiérrez |
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Vol. 2, Núm. 1 |
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la universidad: diez propuestas de aprendizaje |
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Fátima Martínez Gutiérrez, Yanet Acosta |
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Vol. 13, Núm. 1 (2022) |
Inteligencia Artificial como aliada en la supervisión de contenidos comerciales perjudiciales para menores en Internet |
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Celia Rangel |
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Vol. 13, Núm. 1 (2022) |
Inteligencia Artificial como aliada en la supervisión de contenidos comerciales perjudiciales para menores en Internet |
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Celia Rangel |
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Vol. 13, Núm. 2 (2022) |
Investigación de la ética periodística en España (2007-2018). Evolución y prospectiva |
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Marta Redondo-García, Carmen Caffarel-Serra |
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Vol. 4, Núm. 2 |
Jóvenes y ficción televisiva. Construcción de la identidad y transmedialidad |
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Tatiana Hidalgo-Marí |
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Vol. 11, Núm. 2 |
Junk News y “medios de desinformación” en la campaña electoral del 10-N |
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Leticia Rodríguez-Fernández |
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Vol. 3, Núm. 1 |
Juventud y discurso mediático. El tratamiento periodístico de las personas jóvenes en los medios de Cataluña |
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Marcel Mauri de los Rios, Mònica Figueras Maz |
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Vol. 12, Núm. 2: Roles, aportaciones e invisibilidades femeninas en el campo de la investigación en comunicación |
La actividad del fandom del fenómeno transmedia de Marvel: un análisis comparativo de las comunidades digitales peruanas en tiempos de pandemia |
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Francisco Arbaiza, Tomás Atarama-Rojas, Ricardo Atarama-Rojas |
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Vol. 5, Núm. 2 |
La agencia de medios en el nuevo escenario comunicativo |
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Araceli Castelló Martínez |
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Vol. 13, Núm. 1 (2022) |
La animación como recurso en publicidad. Un análisis desde la perspectiva de género |
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Inmaculada Sánchez-Labella-Martín, Manuel Garrido-Lora, Virginia Guarinos |
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Vol. 9, Núm. 2 |
La aplicación móvil como estrategia de educomunicación orientada a la eliminación del castigo físico en menores. El caso de Hands up |
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Ana Rosser-Limiñana, Diana Jareño-Ruíz, Carmen López-Sánchez |
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Vol. 4, Núm. 1 |
La audiencia de la ciberprensa española en los mercados de habla hispana |
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Mª Nereida Cea Esteruelas |
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Vol. 9, Núm. 2 |
La autonomía mediática del alumnado de Educación Infantil y Bachillerato: el caso español |
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Mari Carmen Caldeiro-Pedreira, Maria Mar Rodriguez-Rosell, Ana Castro-Zubizarreta, Paula Renés-Arellano |
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Vol. 1, Núm. 1 |
La base electoral de Obama, redes sociales virtuales y reales: los casos de generation engage y moms for Obama |
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José Luis González |
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Vol. 9, Núm. 2 |
La brújula de la educomunicación [Editorial] |
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Carmen Marta-Lazo |
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Vol. 13, Núm. 2 (2022) |
La cobertura y el tratamiento informativo en las cadenas de televisión durante los atentados salafistas yihadistas de Barcelona y Cambrils de 2017. Un caso de estudio: Antena 3 y Telecinco |
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Sergio Luque-Ortiz, Juan-Manuel Sánchez-Ramiro |
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Vol. 6, Núm. 2 |
La comunicación en la gestión de la sostenibilidad en las organizaciones |
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Margarida M. Krohling Kunsch |
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Vol. 5, Núm. 2 |
La comunicación estratégica y sus profesionales |
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María Victoria Carrillo Durán |
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Vol. 6, Núm. 2 |
La comunicación financiera responsable a través de Internet y de las redes sociales |
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Bárbara Mazza |
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