Toda la ciudad comunica sus nuevas narrativas y lenguajes. Toda la ciudad debe ser alfabetizada en medios e información [Editorial]

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14198/MEDCOM.33391

Palabras clave:

Alfabetización mediática, Ciudades MIL, Comunicación urbana, Desinformación, Inteligencia artificial

Resumen

Después de un riguroso proceso de selección que contó con trabajos enviados por autores de todos los continentes, finalmente nos quedamos con siete artículos científicos que denotan el panorama actual del tema de las Media and Information Literacy Cities (MIL Cities) o Ciudades con Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), también llamadas de Ciudades MIL, paradigma lanzado por UNESCO en 2019(UNESCO) y que se encuentra hoy en plena expansión y auge por los cuatro puntos cardinales (UNESCO, 2024). El estado del arte hoy en este tema emergente es cada vez más complejo, dado que ha pasado de ser un asunto teórico abordado apenas por educadores y comunicadores a ser un tema abordado en plataformas y redes de activistas, científicos de datos, ingenieros, arquitectos, físicos, economistas, psicólogos, sociólogos, antropólogos, museólogos, gestores culturales, politólogos, abogados, filósofos, bibliotecólogos entre otros. Es decir, se ha tornado un asunto realmente global (UNESCO, 2024), multi y transdisciplinar, como diría Edgar Morin (2003), por lo que llamamos de cinco agentes de la innovación de las ciudades. Estos son los educadores, empresarios, hacedores de política, artistas y ciudadanos comunes. 

Financiación

Media and Information Literacy (MIL)

Citas

Freire, Paulo (1996). Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. Paz e Terra.

McLuhan, Marshall (1964). Understanding media: The extensions of man. McGraw-Hill.

Morin, Edgar (2003). A cabeça bem-feita: Repensar a reforma, reformar o pensamento. Bertrand Brazil.

UNESCO (2019). Global Framework for Media and Information Literacy Cities (MIL Cities). https://en.unesco.org/sites/default/files/global_framework_for_mil_cities.pdf

UNESCO (2024). Operational guidelines: constructing UNESCO Media and Information Literacy Cities. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391748

World Health Organization –WHO (2020). WHO public health research agenda for managing infodemics. https://www.who.int/publications/i/item/9789240019508

Yanaze, Mitsuri; & Chibás-Ortiz, Felipe (Ed.) (2020). From Smart Cities to MIL Cities, Metrics inspired by UNESCO´s vision. University of São Paulo-USP, São Paulo. https://www.unesco.org/en/media-information-literacy/resources?hub=750

Publicado

07-01-2026

Cómo citar

Chibás-Ortíz, Felipe-Eugenio, y Sheila Peñalva-Tobías. 2026. «Toda La Ciudad Comunica Sus Nuevas Narrativas Y Lenguajes. Toda La Ciudad Debe Ser Alfabetizada En Medios E información [Editorial]». Revista Mediterránea De Comunicación 17 (2):e33391. https://doi.org/10.14198/MEDCOM.33391.

Número

Sección

Monográfico. Ciudades alfabetizadas en medios e información (MIL UNESCO). Trece indicadores para las ciudades que queremos