Educomunicación y promoción de la salud [Editorial]

Carlos Gurpegui-Vidal, Francisco García-García

Resumen

La escritora Karen Blixen apuntaba que “la cura para todo es siempre agua salada: el sudor, las lágrimas o el mar”. En el más que iniciado siglo XXI, también Internet y sus pantallas pueden ayudar en la tarea de sanar. El enfoque de la salud pública centrado en la prevención está dando un giro, marcado por la creación de capacidad y diferentes estrategias lideradas por y para la comunidad, que invitan a adoptar nuevos roles e incorporar nuevas herramientas de innovación para nuevos foros de divulgación científica y de transferencia de conocimiento: los escenarios de educación mediática para una nueva alfabetización sanitaria, la salutogénesis, el humanismo digital y las tecno-utopías, los protocolos de buenas prácticas en salud con Internet y la social media, las nuevas mediaciones para nuevos contextos, etc.


Palabras clave

Educación; comunicación; educomunicación; salud



DOI: https://doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.2.25





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