Revista Mediterránea de Comunicación

Regulación y autorregulación en la creación de contenidos de menores en plataformas digitales [Editorial]

Esther Martínez-Pastor, Rodrigo Cetina-Presuel, Araceli Castelló-Martínez

DOI: https://doi.org/10.14198/MEDCOM.21413

Resumen

El fenómeno de los menores influyentes en las plataformas de vídeos experimenta un crecimiento imparable en el consumo, la actividad, la presencia de marcas alrededor de estos contenidos y la capacidad de influencia y transformación social de algunos contenidos. Todo ello también incrementa la problemática derivada, por ser un fenómeno parcialmente previsto en la normativa vigente. Existen nuevos y emergentes retos investigadores para el colectivo de los públicos involucrados: menores creadores de contenidos, padres, madres o tutores legales, profesionales del medio YouTube, seguidores, docentes e investigadores y sociedad en general. Ser youtuber es una de las cinco profesiones más deseadas por los niños españoles (Adecco, 2021). Inmersos en la cultura de la participación (Jenkins, 2006; Aparici y Osuna-Acedo, 2013), YouTube ofrece un espacio accesible donde almacenar estos contenidos y permite a los usuarios interactuar con ellos al buscar, compartir y comentar contenidos audiovisuales alrededor de los cuales dichos usuarios construyen comunidades.  Los/as menores creadores expresan su identidad con vídeos que reflejan su forma de ver la vida e influyen en la comunidad de seguidores (Tur-Viñes, Nuñez- Gómez y González-Río, 2018). Este sociosistema se basa en contenidos audiovisuales con marcadas implicaciones para la publicidad y su  regulación y autorregulación. El presente monográfico cumple el objetivo de acercarse al marco normativo y a las iniciativas de autorregulación sobre los menores creadores de contenidos, desde una perspectiva audiovisual, publicitaria y educomunicativa. Este fenómeno ha suscitado la necesidad de reformar normativas de la Unión Europea como la Directiva de Comercio Electrónico, la Directiva de Servicios de Medios Audiovisuales y el Reglamento de Protección de Datos (GDPR), de cambiar políticas en plataformas para ajustarlas a la normativa COPPA -en el caso de EEUU-y de redactar códigos de autorregulación por diversas entidades, muchas veces impulsadas por la interacción, o como resultado de, las acciones de entes regulatorios como la FTC en los Estados Unidos. En torno a dicho marco normativo, el presente monográfico aborda temas relacionados con la publicidad, la protección de los datos personales y de la privacidad y las responsabilidades de los diferentes sujetos que participan de esta realidad, así como el papel de las Administraciones y de los padres de los menores.


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DOI: https://doi.org/10.14198/MEDCOM.21413





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