Radios universitarias en la encrucijada. El caso de la regulación en Andalucía.
DOI:
https://doi.org/10.14198/MEDCOM2018.9.1.4Palabras clave:
Radios universitarias, Legislación, Andalucía, Servicio públicoResumen
Las universidades son concebidas desde la antigüedad como las instituciones del saber, del futuro, y como potentes herramientas transformadoras de una sociedad, pero para ello, deben estar en sinergia constante con la misma, recibiendo, pero sobre todo aportando desde el servicio público, todo lo que en ellas se genera. Como puentes de conexión, desde hace 40 años, existen en España radios en algunas universidades. En la actualidad son 26 emisoras las que se aglutinan en la Asociación nacional de Radios Universitarias (ARU). Todas ellas han demostrado esa función de extensión a la ciudadanía y sobre todo de servicio público. Pero han sido numerosos los avatares y las dificultades para ponerlas en marcha o, peor, para mantenerlas con el paso del tiempo. En las páginas siguientes se analiza pero sobre todo se aportan soluciones que, indudablemente pasa por obtener un reconocimiento definitivo en las legislaciones autonómica y estatal. Nos detendremos a estudiar el caso de Andalucía donde está a punto de ser aprobada una nueva ley audiovisual que reconoce a las radios universitarias y escolares como medios de titularidad pública, un hito que marca un antes y un después en la historia de estas emisoras.
Citas
Aguaded Gómez, J. I. y Contreras-Pulido, P. (Coords.) (2011). La radio universitaria como servicio público para una ciudadanía democrática. A Coruña: Netbiblo.
Casajús, L. (2014) Radios universitarias y redes sociales. Análisis de la gestión de contenidos de la radio universitaria española en las redes sociales. Universitat Jaume I de Castellón: España. http://dx.doi.org/10.6035/14021.2015.228432
Cheval, J. J. (1997). Les Radios en France. Histoire, état et enjeux. Col. Médias et Nouvelles Technologies. Rennes: Apogée.
Contreras Pulido, P. y Aguaded Gómez, J. I. (2012). Las radios universitarias como medios de comunicación alternativos al servicio de la ciudadanía. En J. C. Suárez Villegas (Ed.), La ética de la comunicación a comienzo del siglo XXI: I Congreso Internacional de Ética de la Comunicación, libro de actas (pp. 404-416). Sevilla: Universidad de Sevilla. Disponible en https://goo.gl/wbaxRz
Fidalgo, D. (2011). Las primeras reuniones sectoriales de las radios universitarias españolas como nexo de unión en la primera década del siglo XXI. En J. I. Aguaded y P. Contreras (Coords.), La radio universitaria como servicio público para una ciudadanía democrática (pp. 119-128). A Coruña: Netbiblo.
Fidalgo Díez, D. (2009). Las radios universitarias en España: Transformación al mundo digital. Telos, 80, 124-137. Disponible en https://goo.gl/DhYuqK
Ley 7/2010, de 31 de marzo, General de la Comunicación Audiovisual. Madrid: España. Disponible en https://goo.gl/cqc8sq
Marta-Lazo, C. y Segura, A. (2014). Despliegue de la radio universitaria española. En D. Martín-Pena y M. A. Ortiz Sobrino (Eds.), Las Radios Universitarias en América y Europa (pp. 101-115). Madrid: Fragua.
Martín-Pena, D.; Contreras-Púlido, P. y Aguaded-Gómez, J. I. (2015). Programación, publicidad y responsabilidad social en las radios universitarias españolas. Observatorio (OBS*), 9(4), 141-157. Disponible en https://goo.gl/mCB3hm
Martín-Pena, D. y Contreras-Púlido, P. (2014). Las radios universitarias en España: inicios, evolución y panorama actual. En D. Martín-Pena y M. A. Ortiz Sobrino (Eds.), Las Radios Universitarias en América y Europa (pp. 89-100). Madrid: Fragua.
Martín-Pena, D. (2013). Radios universitarias en España: plataformas de comunicación interactiva y redes de colaboración. Universidad de Huelva: España. Disponible en https://goo.gl/zjpwjM
Ortiz Sobrino, M. A. (2012). Las radios universitarias, más allá de la radio. Prólogo. En C. Espino y D. Martín (Eds.), Las radios universitarias, más allá de la radio: las Tic como recursos de interacción radiofónica (pp. 13-17). Barcelona: UOC.
Pinto, R. (2015). La radio universitaria como medio de formación de futuros profesionales en España. Fundamentos para la creación de un modelo formativo integral. Universidad de Málaga: España. Disponible en https://goo.gl/Q9ka3h
Proyecto de Ley Audiovisual de Andalucía (2017). Boletín Oficial del Parlamento de Andalucía, 13 de septiembre de 2017. Disponible en https://goo.gl/fWGmaV
Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua española (22. ed.). Disponible en https://goo.gl/gn9hoj
Vázquez, M. (2012). La radio universitaria en México y España. Estudio de la participación y formación de los jóvenes. Universitat Pompeu Fabra: España. Disponible en https://goo.gl/SdM7mC
Descargas
Estadísticas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2018 Paloma Contreras-Pulido, Ignacio Aguaded
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
Los autores y autoras que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
1 Derechos de autor. Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia indicada en punto 2. Los autores pueden establecer otros acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista, siempre que exista un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
© Los autores.
2 Licencia. Los trabajos se publican en la revista sujetos a la licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons (CC BY 4.0); los términos se pueden consultar en https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Esta licencia permite a terceros compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier finalidad, incluso comercial), siempre que se reconozca la autoría y la primera publicación en esta revista (Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) / Mediterranean Journal of Communication (MJC), Universidad de Alicante, DOI de la obra), se proporcione un enlace a la licencia y se indique si se han realizado cambios en la obra.
3 Política de autoarchivo. Se recomienda a los autores que difundan sus trabajos a través de Internet para favorecer una circulación y difusión más rápidas y, con ello, un posible aumento en la citación y alcance entre la comunidad científica y académica, en las siguientes condiciones:
No se permite a los autores depositar en un repositorio institucional o temático, página web propia, etc., las versiones preprint (versión antes de ser evaluada) o postprint (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus trabajos antes de su publicación, pero sí el artículo final publicado (versión del editor).
